Buenas tardes,
familias!
Bueno, aquí os dejamos
los primeros cinco capítulos de Marcelino Pan y Vino para que los disfrutéis en
familia. Luego hay una actividad en ficha para ver la comprensión. El que se
anime, en el cuaderno de catequesis y una foto para que lo veamos.
Cada
día, os lo iremos poniendo..
Buena tarde!
Marcelino Pan y Viino / película
Marcelino Pan y Viino / película
Marcelino Pan Y Vino (1954) película /parte 1
Marcelino Pan y Vino (1954) película / parte 2
Marcelino- Final
MARCELINO PAN Y VINO
CAPÍTULOS 1-5
1. Buscamos el significado de estas palabras:
Habitar
Leguas
Piadoso
Troje
Tosca
Carcomida
2. Contestamos a estas preguntas después de leer
los capítulos.
2.1.¿Quiénes pidieron permiso al alcalde de un
pequeño pueblecito para que les dejase habitar allí?
2.2.¿Qué hay en la planta baja del edificio que
construyeron los frailes?
2.3.¿A qué se dedican los frailes? ¿para qué viven?
¿para qué son útiles?
2.4.¿Quién oyó una especie de llanto al pie de la
puerta?
2.5.¿En qué estación del año se encontraban cuando
encontraron al niño? ¿qué hubiera
ocurrido si hubiera sido invierno?
2.6.¿Qué es lo que propuso fray Bernardo al Padre
Superior?
3. Dibujamos un fraile y describimos su aspecto.
¿Cómo crees tú que es un fraile hoy en día?
Aquí tenéis las respuestas y el dibujo, el borrador, de los 5 primeros capítulos.
Aquí tenéis las respuestas y el dibujo, el borrador, de los 5 primeros capítulos.
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! Buenas tardes, familias!
Bueno, aquí os dejamos los capítulos del 6 al
10 incluidos de Marcelino Pan y Vino para que los disfrutéis en familia. Luego
hay una actividad en ficha para ver la comprensión. El que se anime, en el
cuaderno de catequesis y una foto para que lo veamos.
Cada
día, os lo iremos poniendo.
Buena tarde!
Buena tarde!
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1. Buscamos el significado de estas palabras: Capítulos
6-10
Ángelus
Temor
Quebraderos de cabeza
Judas
2. Contestamos a estas preguntas después de leer
los capítulos.
2.1. ¿Qué le preguntó el hermano portero a Fray
Gil?
2.2.¿Por qué crees que le iban a poner San
Francisco? ¿A quién crees que se referían?
2.3.¿Qué nombre le pusieron al niño? ¿Por qué ese
nombre?
2.4.¿Cómo pensaban alimentar a Marcelino?
2.5.¿Cómo llama Marcelino a los frailes y por qué?
2.6.¿Por qué los frailes no se podían enfadar con
Marcelino?
3. Dibujamos a Marcelino y describimos su aspecto. ¿Cómo describe a
Marcelino?
Aquí tenéis las respuestas y el dibujo, el borrador, de los capítulos 6-10.
Buenas tardes, familias!
Bueno, aquí os dejamos los capítulos del 11 al 15 incluidos de Marcelino Pan y Vino para que los disfrutéis en familia. Luego hay una actividad en ficha para ver la comprensión. El que se anime, en el cuaderno de catequesis y una foto para que lo veamos.
Cada día, os lo iremos poniendo.
Buena tarde!
Buena tarde!
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1. Buscamos el significado de estas palabras: Capítulos
11-15
Humildad
Forasteros
Vencejos
Labriego
2. Contestamos a estas preguntas después de leer
los capítulos.
2.1.¿Qué pensaban los franciscanos de los padres del niño? ¿Por qué le
habían abandonado?
2.2.¿Cuál era el juguete de Marcelino? ¿para qué lo usaba?
2.3.¿Qué hacía mal Marcelino con los animales?
2.4.¿Qué le pasó con un alacrán?
2.5.¿Qué les hacía Marcelino a los alacranes?¿qué le hacían los
frailes?
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